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lunes, 8 de octubre de 2012
jueves, 6 de septiembre de 2012
Nuevos conceptos para una nueva Educación Mediática
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El uso de Herramientas Tecnológicas en el proceso de Enseñanza – Aprendizaje
trae consigo una serie de cambios en la manera tradicional en que se desarrolla
dicho proceso en las Instituciones Educativas, puesto que incorpora una serie
de herramientas y metodologías que cambian completamente el esquema de
Enseñanza que se ha venido desarrollando durante muchos años.
En la Mediación Pedagógica, el estudiante juega un papel de mayor
protagonismo ya que la enseñanza está centrada en él y se le permite de un modo
más libre aportar sus ideas y conocimientos, teniendo como eje principal la
comunicación.
Uno de los principales cambios que percibo es que con el uso de las
Herramientas Tecnológicas, el maestro está obligado a capacitarse
continuamente, a actualizarse e ir a la par con la evolución del mundo; esto en
el proceso de enseñanza tradicional no era una prioridad ni una necesidad, por
lo cual se empezaba a generar una gran brecha entre estudiantes y maestros, puesto
que los estudiantes asimilan y adoptan los cambios naturalmente mientras que en
los maestros de pedagogía “tradicional” hay una cierta resistencia al cambio.
En conclusión los cambios que se presentan son positivos ya que se permite
la innovación en recursos y en estrategias, se generan nuevos espacios y
escenarios que dinamizan el proceso de Enseñanza – Aprendizaje, pero es
indispensable el correcto acompañamiento del docente para que el proceso sea
exitoso.
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